11 listopada - święto przypadające w sobotę w 2023 roku. Prawo do odebrania dodatkowego dnia wolnego od pracy w zamian za święto przypadające w sobotę, ściśle regulują przepisy Kodeksu Pracy. Zgodnie z art. 130 § 2 KP ,, Każde święto występujące w okresie rozliczeniowym i przypadające w innym dniu niż niedziela obniża wymiarZwiększenie liczby godzin do dyspozycji dyrektora szkoły przeznaczonych na rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów na każdym etapie edukacyjnym, zwiększenie liczby godzin przeznaczonych na kształcenie zawodowe oraz wprowadzenie języka łacińskiego i kultury antycznej do katalogu przedmiotów do wyboru w 4-letnim liceum ogólnokształcącym i 5-letnim technikum – to główne zmiany w rozporządzeniu w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół. Większa liczba godzin do dyspozycji dyrektorów to spełnienie jednego z postulatów nauczycielskich związków zawodowych, zgodnie z zapowiedziami minister Anny Zalewskiej. Podpisane rozporządzenie skierowane zostało do publikacji w Dzienniku Ustaw RP. Minister Edukacji Narodowej podpisała dziś, tj. 3 kwietnia br. rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół. Wejdzie ono w życie 1 września 2019 roku. Zwiększenie liczby godzin do dyspozycji dyrektora szkoły to realizacja postulatu przedstawionego przez minister edukacji przedstawicielom związków zawodowych w styczniu br. Będzie to 1 godzina więcej kolejno na I etapie edukacyjnym, II etapie edukacyjnym oraz na III etapie edukacyjnym (w liceum ogólnokształcącym i technikum). Założeniem jest, aby godziny te były przeznaczone na rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów W technikum godziny do dyspozycji dyrektora mogą być przeznaczone również na zajęcia związane z kształtowaniem kompetencji zawodowych oraz na realizację przedmiotów w zakresie rozszerzonym – jeżeli kształcenie w zawodzie szkolnictwa branżowego tego wymaga. Rozporządzenie wprowadza także następujące zmiany: W ramowym planie nauczania dla technikum: zwiększono liczbę godzin przeznaczonych na kształcenie zawodowe – z 51 do 56 godzin (w pięcioletnim okresie nauczania) oraz zwiększono wymiar godzin do dyspozycji dyrektora szkoły – z 3 do 4 godzin (przesunięto godziny w ramach dotychczasowej puli godzin); uczeń technikum będzie wybierał jeden przedmiot realizowany w zakresie rozszerzonym, a jeżeli dyrektor technikum będzie dysponował możliwościami kadrowymi, organizacyjnymi i finansowymi, uczeń będzie mógł dokonać wyboru drugiego przedmiotu realizowanego w zakresie rozszerzonym (między innymi z godzin do dyspozycji dyrektora). Zmniejszeniu uległa liczba godzin przeznaczonych na realizację przedmiotów w zakresie rozszerzonym (z 14 godzin na 8 godzin), tak aby umożliwić dyrektorowi szkoły ustalenie przedmiotu rozszerzonego, na który należy przeznaczyć odpowiednio co najmniej 6 godzin lub 8 godzin tygodniowo (w pięcioletnim okresie nauczania); wprowadzono zmiany w zakresie przeznaczenia godzin do dyspozycji dyrektora szkoły, które w technikum mogą być przeznaczone na realizację przedmiotów w zakresie rozszerzonym, jeżeli kształcenie w zawodzie szkolnictwa branżowego tego wymaga; zmniejszono z 9 do 7 godzin (tygodniowo) wymiar godzin kształcenia zawodowego w klasie programowo najwyższej technikum, przenosząc te godziny do realizacji w klasach programowo niższych, aby uczeń klasy V technikum mógł przystąpić do egzaminu zawodowego w styczniu-lutym danego roku. Zmodyfikowano ramowe plany nauczania dla branżowej szkoły II stopnia i szkoły policealnej w związku ze zmianą organizacji kształcenia w tych typach szkół. Szkoły policealne – od 1 września 2019 r., a branżowe szkoły II stopnia – od 1 września 2020 r. będą funkcjonowały bez podziału na szkoły dla młodzieży i szkoły dla dorosłych, a kształcenie w nich będzie prowadzone w formie dziennej, stacjonarnej lub zaocznej. W branżowej szkole II stopnia kształcenie zawodowe realizowane będzie w formie kwalifikacyjnego kursu zawodowego, co umożliwi funkcjonowanie oddziałów, w których prowadzone jest kształcenie w kilku zawodach. Wskazano przeznaczenie liczby godzin stanowiących różnicę między sumą godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia zawodowego a minimalną liczbą godzin kształcenia zawodowego dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie, określoną w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego. Godziny te będą przeznaczane na: zwiększenie liczby godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia w zawodzie lub realizację obowiązkowych zajęć edukacyjnych: przygotowujących uczniów do uzyskania dodatkowych umiejętności zawodowych związanych z nauczanym zawodem, lub przygotowujących uczniów do uzyskania kwalifikacji rynkowej funkcjonującej w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, związanej z nauczanym zawodem lub przygotowujących uczniów do uzyskania dodatkowych uprawnień zawodowych przydatnych do wykonywania nauczanego zawodu, lub uzgodnionych z pracodawcą, których treści nauczania ustalone w formie efektów kształcenia są przydatne do wykonywania nauczanego zawodu. Zatem przygotowanie ucznia do uzyskania dodatkowych uprawnień, umiejętności zawodowych lub kwalifikacji rynkowej będzie realizowane w trakcie nauki w szkole. W rozporządzeniu wskazano także minimalny wymiar godzin kształcenia zawodowego przeznaczony na realizację zajęć w formie zajęć praktycznych w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe (odpowiednio co najmniej 50% godzin kształcenia zawodowego w technikum, branżowej szkole II stopnia i szkole policealnej oraz co najmniej 60% godzin kształcenia zawodowego w branżowej szkole I stopnia). Dodano przedmiot: język łaciński i kultura antyczna do katalogu przedmiotów do wyboru w 4–letnim liceum ogólnokształcącym i 5–letnim technikum. Dyrektorzy tych szkół – od roku szkolnego 2020/2021 będą ustalali jeden przedmiot, realizowany w klasie I, spośród czterech przedmiotów: filozofia, plastyka, muzyka oraz język łaciński i kultura antyczna. Departament Informacji i Promocji Ministerstwo Edukacji Narodowej Materiały Rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania Ramowe_plany Rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania Rozporządzenie_-_ramowe_plany
W roku szkolnym 2020/2021 dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie: 1) art. 47 ust. 1 pkt 6 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r.
Szanowni Rodzice, Uczniowie W związku z wprowadzeniem w życie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. z 2002 r. Nr 46 z ostatnimi zmianami, opublikowanego w Dz. U. z 2010 r., Nr 186, poz. 1245, Dyrektor szkoły, w porozumieniu z Radą Pedagogiczną (dn. r.), Radą Rodziców (dn. r.) i Samorządem Uczniowskim, ustaliła następujące dni, jako wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w roku szkolnym 2021/2022: 12 listopada 2021 r. – piątek07 stycznia 2022 r. – piątek02 maja 2022 r. – poniedziałek4, 5, 6, 9 maja 2022 r. razem 4 dni – matury17 czerwca 2021 r. – piątek po Bożym Ciele Szkoła w tych dniach pełni funkcje wychowawczo-opiekuńcze. Pozostałe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w r. szk. 2021/22 DataDzień tygodniaŚwięto – dzień ustawowo wolny od pracy1 listopada 2021 Świętych11 listopada 2021 Święto Niepodległości6 stycznia 2022 Trzech Króli1 maja 2022 Pracy3 maja 2022 Narodowe 3 Maja16 czerwca 2022 Ciało Zimowa przerwa świąteczna23 – 31 grudnia 2021 zimowe14 – 27 lutego 2022 przerwa świąteczna14 – 19 kwietnia 2022 roku szk. w klasach kwietnia 2022 roku szk. w klasach 1. i czerwca 2022 czerwca – 31 sierpnia 2021 r. dyr. Ewa SadlakJak rozumieć rozporządzenie MEN z 3 kwietnia 2019 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół i co za tym idzie przydział godzin do dyspozycji dyrektora? Czy dyrektor musi od roku szkolnego 2019/2020 w każdej klasie zaplanować 4 godziny dyrektorskie, czy jedynie w klasach, które rozpoczynają nowy cykl czyli w klasie 1
Jestem nauczycielem, pracuję w zespole szkół, uczę wyłącznie licealistów. W okresie matur z trzech obowiązkowych przedmiotów w naszym liceum i technikum są dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, a w szkole zawodowej zajęcia odbywają się normalnie. Rozumiem, że w tym czasie mam być w szkole do dyspozycji dyrekcji, ale nie prowadzić zajęcia. Tymczasem dyrekcja „w zamian” za cztery lekcje w liceum, które powinienem przeprowadzić w tym czasie, skierowała mnie na zajęcia w klasach zawodowych. Czy to zgodne z przepisami? Odpowiadając na Pańskie pytanie, uprzejmie informuję, że § 5 ust. 1 rozporządzenia w sprawie organizacji roku szkolnego daje kompetencje dyrektorowi szkoły do ustalania dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Przed podjęciem decyzji dyrektor musi zasięgnąć opinii rady szkoły (jeżeli jest powołana) lub – w przypadku szkół, w których rada nie została powołana – opinii rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego. Dodatkowo dyrektor bierze pod uwagę warunki lokalowe i możliwości organizacyjne szkoły. Rozporządzenie określa dla każdego typu szkoły maksymalną liczbę dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Dla szkół podstawowych, zasadniczych szkół zawodowych, szkół policealnych oraz placówek kształcenia praktycznego i placówek kształcenia ustawicznego – maksymalna liczba to 6 dni, dla gimnazjów – 8 dni, a dla liceów ogólnokształcących, liceów profilowanych, liceów uzupełniających, techników i techników uzupełniających – 10 dni. Zarządzane przez dyrektora dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych mogą obejmować dni: w których w szkole odbywa się zewnętrzny sprawdzian lub egzamin; świąt religijnych niebędących dniami ustawowo wolnymi od pracy, określone w przepisach o stosunku państwa do poszczególnych kościołów lub związków wyznaniowych; inne dni, jeżeli jest to uzasadnione organizacją pracy szkoły lub potrzebami społeczności lokalnej. Dzień wolny od zajęć dydaktyczno-wychowawczych wynika z Karty Nauczyciela (np. Dzień Edukacji Narodowej) i nie jest tożsamy z pojęciem określonym w Kodeksie pracy jako dzień wolny od pracy. W dniach wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych szkoła jest zobowiązana zorganizować opiekę nad uczniami, którzy nie będą mieli zapewnionej opieki w domu. Ponieważ jest to dzień pracy dla nauczycieli, nieobecność nauczycieli musi być tak samo usprawiedliwiona jak w inne dni pracy szkoły. Decyzja, czy w tym dniu wszyscy nauczyciele organizują w szkole zajęcia opiekuńcze lub w inny sposób wykonują swoje zadania, należy do dyrektora szkoły. W tym dniu szkoła może zaplanować np. radę szkoleniową czy prace w zespołach przedmiotowych, bez udziału nauczycieli prowadzących zajęcia z uczniami w grupach zainteresowań. Jak wynika z informacji przekazywanych przez środowiska oświatowe, taka organizacja pracy szkoły pozwala odciążyć nauczycieli od uczestniczenia w szkoleniach organizowanych w godzinach popołudniowych, po zakończeniu zajęć dydaktycznych. Możliwe jest również przyjęcie rozwiązania, zgodnie z którym w danym dniu wolnym od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, ustalonym na podstawie § 5 ust. 1 przywołanego wyżej rozporządzenia, zajęcia w szkole prowadzić będą tylko wyznaczeni nauczyciele. W takim przypadku to dyrektor szkoły z radą pedagogiczną powinien wypracować zasady i tryb organizacji pracy nauczycieli w dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w taki sposób, aby wszyscy nauczycieli byli równomiernie obciążeni dodatkowymi pracami i zajęciami. Wobec powyższego należy uznać, że jeśli zgodnie z przepisami w dniu wolnym od zajęć dydaktycznych miał Pan pozostawać do dyspozycji dyrektora, to miał on prawo przydzielenia Panu czterech godzin w szkole, w której należało zapewnić uczniom opiekę na czas matur. Wobec czego – w mojej opinii – działanie dyrektora było zgodne z prawem. Jeśli masz podobny problem prawny, zadaj pytanie naszemu prawnikowi (przygotowujemy też pisma) w formularzu poniżej ▼▼▼ Zapytaj prawnika - porady prawne online .
Lista wątkówSzukajZalogujMoje kontoSkrz. odbiorczaSkrz. nadawczaUżytkownicyPomoc,porady,regulaminSzkolenia OSKKOBiuletyn OSKKOWymiana plikówStrona główna OSKKO Forum OSKKO - wątek TEMAT: Dodatkowe dni wolne z dyspozycji dyr 2017/2018 strony: [ 1 ] Jolanta 7724-08-2017 14:22:39 [#01]Czy w szkołach specjalnych dla uczniów z umiarkowanym można wybrać do 8 dni z dyspozycji dyrektora w 2017/2018 jeżeli nie ma egzaminów i nie planowane są rekolekcje dla tej 15:37:03 [#02]Tak stanowi rozporządzenie- trzeba z tego zarezerwować 3 dni na rekolekcje. Mam inną wątpliwość- czy jak w rekolekcje są lekcje to można te 3 dni zaplanować na inny czas?rzepek24-08-2017 15:49:09 [#03]Nie wiem, czy z przysługujących nam 8 dni wolnych trzeba z tego przeznaczyć 3 dni na rekolekcje, a tylko 5 dni na "wolne". Uzasadnienie: Zgodnie z § 5 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. z 2002 r. Nr 46, poz. 432, z późn. zm.) dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych mogą być ustalone: 1) w dni, w których w szkole lub placówce odbywa się odpowiednio: a) sprawdzian przeprowadzany w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej, b) egzamin przeprowadzany w ostatnim roku nauki w gimnazjum, c) egzamin maturalny, d) etap pisemny egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, 2) w dni świąt religijnych niebędących dniami ustawowo wolnymi od pracy, określone w przepisach o stosunku państwa do poszczególnych kościołów lub związków wyznaniowych, 3) w inne dni, jeżeli jest to uzasadnione organizacją pracy szkoły lub placówki lub potrzebami społeczności pewnością organizacja rekolekcji nie mieści się w przypadkach określonych w pkt 1 i 2 wskazanego powyżej przepisu. Wątpliwe jest również twierdzenie, że w czasie rekolekcji mogą być ustalone dodatkowe dni wolne, ponieważ jest to uzasadnione organizacją pracy szkoły lub placówki lub potrzebami społeczności lokalnej (pkt 3). Należy wskazać, że dyrektor szkoły o terminie rekolekcji powiadamiany jest co najmniej na miesiąc przed terminem ich rozpoczęcia (§ 10 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach – Dz. U. z 1992 r. Nr 36, poz. 155, z późn. zm.), zaś dodatkowe dni wolne ustala się do dnia 30 września każdego roku szkolnego. Przy założeniu, że rekolekcje odbędą się np. w lutym, a informację o ich dokładnym terminie dyrektor szkoły otrzyma w styczniu – dyrektor szkoły, nie posiadając we wrześniu danego roku szkolnego wiedzy o terminie rekolekcji, nie może zaliczyć ich do dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Piotr GąsiorekZespół Obsługi PrawnejKuratorium Oświaty w Gorzowie WielkopolskimAnJa24-08-2017 15:50:10 [#04]Już to kilkakrotnie pisano- rekolekcje są poza tym 17:17:43 [#05]Zgadza się - wolne na rekolekcje są z rozporządzenia o 21:51:02 [#06]a w wyjaśnieniu do rozporządzenia jest takowa informacja ustalono do 8 dni (było 6), z przeznaczeniem na: egzamin ósmoklasisty – 3 dni, rekolekcje wielkopostne – 3 dni i 2 dni ustalone na podstawie przepisów § 5 ust. 2 projektu rozporządzenia; MKJ24-08-2017 22:49:14 [#07]Ale wyjaśnienie do rozporządzenia, to nie rozporządzenie. :-)Jolanta 7725-08-2017 21:32:39 [#08]Zgadzam się,że wyjaśnienie to nie rozporządzenie. Jest jednak jego projekt z 30 czerwca i Prawo oświatowe, ale czy dobrze rozumiem, że jeżeli nie ma u mnie szkole specjalnej egzaminu ósmoklasisty i być może rekolekcji mogę jedynie wykorzystać tylko 2 z ośmiu dni czyli z puli inne dni, jeżeli jest to uzasadnione organizacją pracy szkoły lub placówki lub potrzebami społeczności lokalnej. ( przypomnę dla SP 3 z uwagi na egzamin - projekt rozporządzenia , 3 dni rekolekcje- rozporządzenie o religii , 2 -inne ).KaPi31-08-2017 09:03:53 [#09]Bardzo proszę o odpowiedź ... jeżeli nie chcemy zdać z tych ośmiu dni wolnego klasie drugiej gimnazjum w czasie egzaminu (jedna klasa druga nie w szkole nie wpłynie na organizację egzaminu) to czy oni mają wtedy normalne zajęcia dydaktyczne???rzewa31-08-2017 09:10:24 [#10]dni wolne są dla szkoły a nie dla poszczególnych klas -> czyli albo wszyscy maja dzień wolny albo niktKaPi31-08-2017 09:14:02 [#11]A jeżeli jesteśmy zespołem z sp?rzewa31-08-2017 09:38:48 [#12]to od jesteście jedną szkołą - sp z klasami gimnazjalnymi -> art 191 specustawypost został zmieniony: 31-08-2017 09:38:57krystyna01-09-2017 22:13:53 [#13]Pracuję w dwóch różnych szkołach (uzupełniam etat) i jestem po dwóch zebraniach Rady Pedagogicznej: - w SP - usłyszałam, że z 8 dni 3 przypadają na rekolekcje, 3 na egzamin, którego jeszcze wprawdzie nie ma, ale tych dni nie wolno ruszyć, zostają więc tylko 2 dni wolne. No i 2 daty zostały zaproponowane i zaopiniowane przez RP. Ustalono również trzeci dzień wolny, po odpracowaniu w jakąś sobotę. - w SP z oddziałami gimnazjalnymi - podobnie. Z tym, że 3 dni będą faktycznie przeznaczone na egzamin gimnazjalny. Ustalono również 2 dni wolne, a trzeci do odpracowania. ???Jot01-09-2017 22:56:32 [#14]§ 5 rozporządzenia o organizacji roku szkolnego "1. Dyrektor szkoły lub placówki, po zasięgnięciu opinii rady szkoły albo rady placówki, a gdy rada nie została powołana – rady pedagogicznej, a w przypadku szkół również rady rodziców i samorządu uczniowskiego, biorąc pod uwagę warunki lokalowe i możliwości organizacyjne szkoły lub placówki, może, w danym roku szkolnym, ustalić dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w wymiarze dla: 1) szkół podstawowych – do 8 dni; 2) liceów ogólnokształcących i techników – do 10 dni; 3) branżowych szkół I stopnia, branżowych szkół II stopnia, szkół policealnych i placówek kształcenia praktycznego – do 6 dni. 2. Dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, o których mowa w ust. 1, mogą być ustalone: 1) w dni, w których w szkole lub placówce odbywa się odpowiednio: a) egzamin ósmoklasisty, b) egzamin maturalny, c) egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie; 2) w dni świąt religijnych niebędących dniami ustawowo wolnymi od pracy, określone w przepisach o stosunku państwa do poszczególnych kościołów lub związków wyznaniowych; 3) w inne dni, jeżeli jest to uzasadnione organizacją pracy szkoły lub placówki lub potrzebami społeczności lokalnej." "5. W szczególnie uzasadnionych przypadkach, niezależnie od dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych ustalonych na podstawie ust. 1, dyrektor szkoły lub placówki, po zasięgnięciu opinii rady szkoły lub placówki, a w przypadku szkoły lub placówki, w której rada nie została powołana, rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego, może, za zgodą organu prowadzącego, ustalić inne dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych pod warunkiem zrealizowania zajęć przypadających w te dni w wyznaczone soboty." Rekolekcje mają inną podstawę prawną: rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach § tym roku troszkę zmienił brzmienie, ale nadal jest prawo zwolnienia na trzydniowe rekolekcjekrystyna01-09-2017 23:20:50 [#15]No właśnie ... Myślę dokładnie tak samo i nawet próbowałam to powiedzieć, ale usłyszałam, ze przepisy się zmieniły i już. Natomiast zaintrygowała mnie sprawa z "nienaruszalnością" tych 3 dni przeznaczonych na egzamin w SP. O co tu może chodzić ? MKJ02-09-2017 11:16:32 [#16]O nic. Te 3 dni mogą być przeznaczone na egzamin, ale nie muszą. Jeśli dyrektor ma możliwość tak zorganizowania pracy w szkole, że egzamin i zajęcia dydaktyczno-wychowawcze odbędą się jednocześnie bez zakłóceń, to nie ma problemu, żeby tak 11:44:29 [#17]Sprawa dotyczy SP, w której nie ma w tym roku żadnego egzaminu. A stwierdzono, że skoro 3 dni muszą być przeznaczone na egzamin, a 3 na rekolekcje - to mają do wykorzystania tylko 2 11:47:19 [#18]No więc nie Langhammer03-09-2017 07:55:27 [#19]Bzdura - jest 8 dni. I w tym roku SP może wykorzystać 8 dni. I za rok może i za dwa lata może. Oczywiście jak egzamin wejdzie, to można (ale nie trzeba) wykorzystać na ten właśnie egzamin - ja na pewno wykorzystać, bo w szkole lekcji i egzaminu bezkolizyjnie nie dam rady zrobić. @krystyna - Jasna i prosta interpretacja - 8 dni. Ust 2 rozp. (par. 5): zwróć uwagę na słówko "MOGĄ"... mogą to znaczy, że nie muszą. I tutaj już nie ma co gdybać. Dyrektor może w sprawdzian, a może w co innego ustalić dni 09:58:26 [#20]Można dać wolne jak będzie odpust w parafii..:)Roman Langhammer03-09-2017 10:24:12 [#21]Można? Można... wszak "jest to uzasadnione organizacją pracy szkoły lub placówki lub potrzebami społeczności lokalnej."PaulinaS03-09-2017 11:53:46 [#22]Ja też tak to rozumiem na dzień dzisiejszy. Jestem SP więc zaplanowałam 6 dni wolnych. Mam narazie opinię RP, czekam na RR i Samorząd Uczniowski. Nie pamiętam, by w mojej poprzedniej pracy ktoś dbał o opinię samorządu, ale zeszłoroczna kontrola w tej sprawie wyczuliła mnie i na to. Dzieci też muszą potwierdzić na piśmie, że chcą mieć wolne...elkap06-09-2017 08:33:31 [#23]W szkołach podstawowych nie ma w tym roku szkolnym egzaminu, ale nie zapominajmy, że wiele szkół ma teraz klasy gimnazjalne, które mają egzamin i dyrektor może ustalić dzień wolny w tym 09:24:08 [#24]Ja mam klasy gimnazjalne. Planujemy w związku z tym, że sp będzie miała 5 dni wolnych, a gimnazjaliści 8. Sp w czasie egzaminu gimnazjalnego będzie miała lekcje. halinah06-09-2017 09:27:16 [#25]To mają być dni wolne dla szkoły, a nie dla części szkoły. Nie wiem, czy tak (#24) może byćzemi06-09-2017 09:30:40 [#26]No właśnie. Szkoda, aby uczniowie sp zmarnowali 3 dni nauki, skoro jest tylko jedna klasa gimnazjum, jedna komisja, nauczyciele sp nie zasiadają w komisji ..... Szkoda. malgala06-09-2017 09:54:11 [#27]A klas drugich gimnazjalnych ile masz? Może też będą mogli mieć w tym czasie lekcje i nie robicie dni wolnych w czasie egzaminu gimnazjalnego. Trzecia i tak ma w tym czasie tylko egzaminy i wszyscy mieszczą się w pięciu 10:56:24 [#28]Też jedną. Ale jednak nauczyciele w komisji zajęci, 1 jedzie do sąsiedniej szkoły, część prowadzi "nauczanie objazdowe". Mam nauczycielkę, która pracuje w 5 szkołach :) Może jednak nie będzie przestępstwem dotychczasowe rozwiązanie, że uczniowie sp mają zajęcia w czasie egzaminu gimnazjalnego?malgala06-09-2017 11:06:10 [#29]A nie można do komisji dać kogoś uczącego w klasach młodszych? Poza tym ci, co mają w czasie egzaminu w planie lekcje z klasą III i nie są w żadnym zespole nadzorującym mogą wejść za tych co będą w komisji na 11:31:22 [#30]Trzeba się rozpatrzeć. Dotychczas na zastępstwa za nauczycieli zasiadających w komisji, a mających lekcje w klasach szkoły podstawowej (byliśmy Zespołem) szli nauczyciele gim. nie będący w komisji. Najlepiej by było, gdyby przejściowo można było wdrożyć dotychczasowe 16:00:14 [#31]Czy możecie się podzielić jakie dni wybraliście?alis06-09-2017 17:29:14 [#32]Podobnie jak PiotrekM, też jestem ciekawa tych dni, tym bardziej, że jeszcze się do nich nie przymierzałam;)Roman Langhammer06-09-2017 18:08:34 [#33]31 X - Święto Reformacji (mam połowę uczniów i ponad połowę wyznania ewangelickiego) 30 IV - majówka 2 V- majówka 4 V - majówka 1 VI - po Bożym 18:14:01 [#34]My jeszcze 2 dni po Wszystkich Świętych i 1 dzień po Sylwestrze (musimy -kolonia w szkole);)cynamonowa06-09-2017 19:01:15 [#35]Ten 1 VI "kusi"....ale wybitnie niezręcznie jest zamknąć szkołę w Dzień Dziecka :)Roman Langhammer06-09-2017 19:09:03 [#36]Kilka dni później mamy Piknik Rodzinny z okazji Dnia Dziecka. ;)Jot06-09-2017 21:52:11 [#37]Wolny 1 czerwca ma sens,,,wystarczy dzieci zapytać:-)...post został zmieniony: 06-09-2017 22:00:16Roman Langhammer07-09-2017 06:08:40 [#38]Jak zapytamy dzieci, kiedy by chciały mieć wolne, to nam dni zabraknie. ;) Zawsze się jakaś okazja znajdzie. :)Jot07-09-2017 20:49:45 [#39]No jakby nie patrzeć racja:-))). U nas wolne, bo jakoś tak tradycyjnie zawsze po Bożym Ciele 14:54:53 [#40]A ja mam pytanie, wynika z rozporządzenia, że tylko 2 dni są na wolne w inne dni w sp, to jak można dać : 30 IV - majówka 2 V- majówka 4 V - majówka 1 VI - po Bożym Ciele. Mam egzamin gim, ale będą zajęcia dla klas II i klasy 7, nie mam rekolekcji. Czy mogę w takim razie wykorzystać 4 wolne dni?irdyr09-09-2017 19:51:49 [#41]Czy ja dobrze rozumiem? Jeżeli jestem szkołą podstawową z oddziałami gimnazjalnymi, to mogę mieć do 8 dni dodatkowo wolnych z przeznaczeniem na egzamin ósmoklasisty ( nie mam jeszcze, więc nie), święta i inne dni wynikające itd. Czy przeznaczam te wolne dni na egzamin gimnazjalny? Jak mam traktować to rozporządzenie? Tylko do SP, a do oddziałów gimnazjalnych stare rozp.? Czy SP może mieć wolne inne dni, a oddziały gimnazjalne inne?olaszyma30-04-2018 12:08:48 [#42]Podnoszę wraz z pytaniem, na które chyba padła tu już kiedyś odpowiedź, ale nie umiem jej znaleźć. Czy dni wolne dyrektorskie powinno się wykorzystywać w czasie rekolekcji? Moim zdaniem zwolnienie z zajęć dla odbycia rekolekcji wynika z innych przepisów i te dni nie wliczają się do tym dni rekolekcji nie są wolne dla uczniów bo uczestniczą w 16:18:44 [#43]Rekolekcje nie wchodzą w dni wolne do dyspozycji dyrektora szkołyelrym12-02-2019 08:37:27 [#44]podpinam się z pytaniem czy w dniach dodatkowo wolnych mogę zwołać zebranie rady pedagogicznej i zespoły wszelkiego typu? OP twierdzi, że - nie! mało tego uważa, że o tych dniach powinien być powiadomiony na piśmie. Powiedzcie: - Czy łamię prawo? pytanie 1:- Czy łamię prawo? 1) organizując zebranie rady pedagogicznej- po wcześniejszym rozeznaniu wiedzieliśmy, że dzieci w tym dniu nie przyjdą do szkoły, a nawet gdyby przyszły, byliśmy od więc niektórzy nawet dłużnej niż wynikało to z ich planu lekcji; odbyły się w tym dniu: a) zespoły: przedmiotowe, klasowe, wychowaczy, spotkania w sprawie wielospecjalistycznej oceny funkcjonowania uczniów b) rada pedagogiczna z elementami szkolenia Rozporządzenie o organizacji roku informuje: § 5. 2. Dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, o których mowa w ust. 1, mogą być ustalone: 1) w dni, w których w szkole lub placówce odbywa się odpowiednio: a) egzamin ósmoklasisty, b) egzamin maturalny, c) egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie; 2) w dni świąt religijnych niebędących dniami ustawowo wolnymi od pracy, określone w przepisach o stosunku państwa do poszczególnych kościołów lub związków wyznaniowych; 3) w inne dni, jeżeli jest to uzasadnione organizacją pracy szkoły lub placówki lub potrzebami społeczności lokalnej. 3. pytanie 2:- Czy łamię prawo? - Kiedy nie poinformowałam pisemnie OP o ustalonych wolnych dniach? przywołane wcześniej Rozporządzenie wskazuje: Dni te zostały wyznaczone zgodnie z§ 5. 1. Dyrektor szkoły lub placówki, po zasięgnięciu opinii rady szkoły albo rady placówki, a gdy rada nie została powołana – rady pedagogicznej, a w przypadku szkół również rady rodziców i samorządu uczniowskiego 3. Dyrektor szkoły lub placówki, w terminie do dnia 30 września, informuje nauczycieli, uczniów oraz ich rodziców o ustalonych w danym roku szkolnym dodatkowych dniach wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, o których mowa w ust. 1. OP natomiast powiadam, kiedy zawieszam zajęcia zgodnie z Rozporządzeniem w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach Proszę Was o opinięan12-02-2019 08:55:47 [#45]Bardzo dobrze myślisz. Dodatkowy dzień wolny od zajęć dydaktycznych jest dla uczniów - dla nauczycieli to normalny dzień 10:00:04 [#46]no, tak, ale... gdzie wobec tego złamałam prawo?Jacek12-02-2019 10:13:40 [#47]nigdzie nie złamałaś. OP widać nie doczytał :-)Margo26-04-2019 14:06:31 [#48]Czy w związku ze strajkiem, a co za tym idzie zagrożeniem realizacji PP mogę odwołać 2 dni dyrektorskie i zrobić normalne lekcje? Opinia RR pozytywna, brak opinii RP bo strajkują. Sprawa dotyczy dni 29 i 30 kwietnia, rodzice i uczniowie powiadomieni, nauczyciele również. dorotagm28-04-2019 16:01:10 [#49]Ja nie odwołałam wolnych - niektórzy rodzice zaplanowali wcześniej wyjazdy, więc i tak nauka byłaby mało efektywna. To czas na ochłonięcie, wygaszenie emocji, odpoczynek. Sama jestem po strajkowym czasie wykończona psychicznie. Muszę nabrać dystansu, zresetować, czego i Wam 18:43:16 [#50]Margo, rozumiem potrzebę odrobienia zaległości, ale w świetle przepisów o organizacji roku szkolnego jest to dość wątpliwe. Rozporządzenie MEN z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego ( § 5. (…) 3. Dyrektor szkoły lub placówki, w terminie do dnia 30 września, informuje nauczycieli, uczniów oraz ich rodziców o ustalonych w danym roku szkolnym dodatkowych dniach wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, o których mowa w ust. 1. 4. W przypadku ustalania dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, o których mowa w ust. 2 pkt 1 lit. c, po dniu 30 września, dyrektor szkoły lub placówki, w których odbywa się egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie, informuje o ustalonych dniach wolnych, w terminie do dnia 31 grudnia. 5. W szczególnie uzasadnionych przypadkach, niezależnie od dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych ustalonych na podstawie ust. 1, dyrektor szkoły lub placówki, po zasięgnięciu opinii rady szkoły lub placówki, a w przypadku szkoły lub placówki, w której rada nie została powołana, rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego, może, za zgodą organu prowadzącego, ustalić inne dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych pod warunkiem zrealizowania zajęć przypadających w te dni w wyznaczone soboty. W rozporządzeniu nie ma mowy o zmianie tych dni po wskazanych wyżej terminach. UWAGA!Nie jesteś zalogowany! Zanim napiszesz odpowiedź w tym wątku, zaloguj się! Dopiero wtedy będziesz mógł/mogła wysłać wprowadzony komentarz na forum. Jeśli nie masz jeszcze założonego konta na forum, załóż je. Logowanie i/lub zakładanie konta. strony: [ 1 ]Wymiar godzin do dyspozycji dyrektora szkoły, o których mowa w § 2 ust. 1 pkt 5 lit. a rozporządzenia, stanowi różnicę między: 1) sumą godzin wynikającą z pomnożenia tygodniowych wymiarów godzin określonych w ust. 2 pkt 1 przez faktyczną liczbę tygodni, w których odbywają się obowiązkowe zajęcia edukacyjne w kolejnych Pytanie:Proszę o wyjaśnienie, dlaczego nie wypłacają całości wynagrodzenia za dzień wolny od zajęć dydaktycznych, np. z powodu sprawdzianu klas VI lub zakończenia roku szkolnego. Za pracę w takich dniach do wynagrodzenia nie jest doliczana stawka za godziny ponadwymiarowe. Odpowiedź:Prawo nauczyciela do wynagrodzenia za niezrealizowane godziny ponadwymiarowe budzi wiele kontrowersji, ponieważ nie ma ogólnie obowiązującego aktu prawnego, który regulowałby te kwestie. Każdy organ prowadzący przyjmuje własne zasady. Przepisy te są niekiedy podważane przez wojewodów i sądy Karty Nauczyciela nie regulują wprost tych kwestii. Natomiast w zakresie określenia szczegółowych warunków ich obliczania i wypłacania odsyłają do uchwały organu prowadzącego (art. 30 ust. 6 w zw. z art. 91d pkt 1 KN), tzw. regulaminu wynagradzania. Ma on zwykle formę załącznika do uchwały rady gminy (powiatu) i jest aktem prawa niektórych uchwałach widnieje zapis wprost stanowiący, że nauczycielowi przysługuje wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe przypadające w Dniu Edukacji Narodowej, w dniach ustalonych przez dyrektora jako wolne od zajęć oraz w dniach, w których nauczyciel nie mógł ich realizować z przyczyn leżących po stronie pracodawcy (zawieszenie zajęć, wyjazd dzieci na wycieczki lub imprezy, rekolekcje, choroba dziecka nauczanego indywidualnie czy udział w szkoleniu z polecenia dyrektora).W regulaminie może również widnieć zapis mówiący, że za niezrealizowane godziny ponadwymiarowe wynagrodzenie nie przysługuje, bez wyjątków. Natomiast dla nauczycieli szkół i placówek resortowych warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe określa rozporządzenie MEN. Zgodnie z nim wynagrodzenie nie przysługuje za dni, w których nauczyciel nie realizuje zajęć z powodu przerw przewidzianych przepisami o organizacji roku szkolnego, rozpoczynania lub kończenia zajęć w środku tygodnia oraz za dni usprawiedliwionej nieobecności w przy tej okazji zauważyć, że w orzecznictwie coraz częściej zwraca się uwagę na to, że w KN nie mieści się upoważnienie do decydowania, w jakich przypadkach nauczyciel zachowuje lub traci prawo do wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe (wyrok z 27 listopada 2009 r. Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Gliwicach, IV SA/Gl 364/09, wyrok z 30 października 2008 r. WSA we Wrocławiu, IV SA/Wr 368/08, wyrok z 24 czerwca 2008 r. WSA w Olsztynie, II SA/Ol 329/08).Niemniej jednak dopóki nie zostanie stwierdzona nieważność konkretnego regulaminu wynagradzania czy jego części, dopóty jego postanowienia są obowiązujące i stanowią podstawę do rozstrzygania powyższej Ministerstwo Edukacji Narodowej udzielało w tej sprawie piśmie z 19 czerwca 2009 r. w odpowiedzi na interpelację poselską (SPS – 023 – 9686/09) MEN uznało, że wynagrodzenie nauczycieli za Dzień Edukacji Narodowej, rekolekcje oraz za dni rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego winno być naliczane za każdą przepracowaną godzinę ponadwymiarową, natomiast w przypadku godzin niezrealizowanych wynagrodzenie przysługuje na mocy przepisów prawa pracy, a mianowicie przepisów regulujących kwestię gotowości pracownika do pracy (art. 81 § 1 Aby więc ustalić prawo do wynagrodzenia z powodu przestoju, należy ustalić, czy nauczyciel był gotów do wykonywania pracy, a doznał przeszkód z przyczyn dotyczących 27 stycznia 2009 r. Departament Strategii Ministerstwa Edukacji Narodowej (DS-WPZN-RD-400-66/09) uznał, że wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe przysługuje wyłącznie za godziny faktycznie zrealizowane, co wynika z art. 39 ust. 4 KN. Wskazuje on wyraźnie, że składniki wynagrodzenia, których wysokość może być ustalona jedynie na podstawie już wykonanych prac, wypłaca się miesięcznie lub jednorazowo z dołu w ostatnim dniu miesiąca. MEN nie znajduje uzasadnienia dla poglądu, że wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe powinno być wypłacane również wtedy, kiedy nie są faktycznie realizowane zadania wynikające z nałożonych obowiązującym porządku prawnym jednak wyjaśnienia i stanowiska MEN nie stanowią powszechnie obowiązującego prawa. W związku z powyższym słusznym rozwiązaniem jest posiłkowanie się orzecznictwem Sądu Najwyższego. Na uwagę zasługują dwie uchwały. W uchwale z 6 sierpnia 1987 r. (uchwała SN z 6 sierpnia 1987 r. OSNC z 1989 r. nr 1, poz. 9) Sąd Najwyższy orzekł, że nauczyciel traci prawo do wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe, gdy ich nieodbycie nastąpi z przyczyn leżących po jego stronie. Natomiast przysługuje mu prawo do wynagrodzenia, gdy nieodbycie zajęć nastąpi z przyczyn zależnych od szkoły, tj. zorganizowanie w tym czasie wycieczki, akademii, nieusprawiedliwionej absencji uczniów, z powodu przerwy w nauczaniu wywołanej warunkami uchwale z 29 marca 1989 r. (uchwała SN z 29 marca 1989 r., III PZP 53/88, OSNC 1989, nr 7–8, poz. 109), która jest wiążąca dla innych sądów, Sąd Najwyższy stwierdził, że nie należy się wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe przypadające w okresach przerw pracy w szkole, w których nie odbywają się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze. Ponadto uznał, że zamieszczenie w planie organizacyjnym szkoły godzin ponadwymiarowych przypadających w dniach ustawowo wolnych od pracy oraz w dniach wolnych od pracy i w okresach przerw pracy szkoły ustalonych w przepisach o organizacji roku szkolnego, w których nie odbywają się zajęcia dydaktyczne lub wychowawcze, nie uprawnia do wynagrodzenia za nieodbyte godziny ponadwymiarowe. Oznacza to, że nauczycielowi nie należy się wynagrodzenie za niezrealizowane godziny ponadwymiarowe zaplanowane w dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktycznych (pkt 1), w dniu wolnym od zajęć dydaktycznych, w którym nauczyciel nie prowadzi zajęć opiekuńczo-wychowawczych (pkt 2), w czasie rekolekcji (pkt 4), w dniu rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego (pkt 6), w Dniu Edukacji Narodowej (pkt 7). Nauczyciel nie realizuje godzin ponadwymiarowych w czasie szkolenia i nie pozostaje w tym czasie do dyspozycji pracodawcy, nie zachowuje wobec tego prawa do wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe (pkt 5).Podstawa prawna: Ustawa z 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela ( DzU z 2006 r. nr 97, poz. 674 z późn. zm.); Ustawa z 26 czerwca 1974 r. – Kodeks pracy ( DzU z 1998 r. nr 21, poz. 94 z późn. zm.); Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 kwietnia 2009 r. w sprawie dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw dla nauczycieli zatrudnionych w szkołach prowadzonych przez organy administracji rządowej (DzU z 2009 r. nr 60, poz. 494). IAMY6.